Управляющий совет

1) обновление материально-технической и информационной базы МБОУ ЦО № 16;
2) повышение мотивации и академических достижений обучающихся:
-    вклад в развитие у обучающихся умений и навыков, характеризующихся с самостоятельным обучением, высоким уровнем социальной и гражданской ответственности, возможностью профессиональной ориентации и обучения, включая трудоустройство;
-    развитие связей и повышение уровня доверия между образовательной организацией и представителями общественно-деловых объединений, работодателей, организаций высшего образования и научных организаций, родительского сообщества, выпускников образовательных организаций (далее социальные партнеры) с последующим повышением вовлеченности в реальные процессы управления и ресурсного обеспечения образовательного процесса;
-    повышение осведомленности общественности о деятельности образовательной организации и улучшение ее общественного имиджа и репутации;
-    создание условий для наглядной демонстрации ценности образования (знаний и умений) за пределами образовательной организации, что укрепляет и развивает у обучающихся позитивное отношение к обучению, в частности, в контексте подхода «обучение в течение всей жизни»;
-    создание условий для реальной поддержки со стороны социальных партнеров, а также экспертного сообщества в сфере образования, обеспечение вклада образовательной организации в общественные и социально значимые проекты, в которых участвуют социальные партнеры;
3) обеспечение процессов обучения:
-    помощь образовательной организации в предоставлении образовательных услуг, поддержка и поощрение ученического сообщества, предоставление (обеспечение) ресурсов, в т. ч. за счет привлечение волонтеров, финансовых средств и оборудования;
-    поддержка разработки образовательных программ, в т. ч. содержательная и кадровая; обновление образовательных программ за счет обеспечения доступа к актуальным и современным специальным (отраслевым) знаниям, тематическим исследованиям, относящимся к сфере деятельности социальных партнеров, включая карьерное консультирование и профессиональное ориентирование; оказание помощи в поддержании и повышении стандартов в специализированных областях учебных программ;
-    совершенствование содержания и технологий обучения в образовательных организациях путем предоставления доступа к профессиональным и отраслевым областям знания, относящимся к сфере деятельности социальных партнеров, с помощью которых обучающиеся могут приобретать и применять знания и навыки;
-    карьерное консультирование обучающихся в таких областях, как требования к профессиональному уровню, уровню занятости (востребованности на рынке труда), предпринимательства, профессиональных компетенций, в том числе профессиональной функциональной грамотности;
4)    внедрение новых направлений в содержание обучения:
-    увеличение возможностей для инноваций и предпринимательства:
-    поддержка развития специальных знаний и достижений, поддержка разнообразия учебных программ в регионе, способствование профессиональному обучению (career learning);
5)    расширение связей с реальным сектором экономики:
-    предоставление обучающимся возможности узнать больше о мире груда и профессиональных компетенциях; установление связей с основными (дополнительными) общеобразовательными программами и профессиональным обучением, содействие переходу обучающихся из школы к дальнейшему профессиональному образованию;
- помощь в развитии специфических умений и навыков при знакомстве с конкретной профессиональной деятельностью или специальностью, навыков командной работы и решения задач; помощь в развитии навыков профессионального поведения и форм общения: информирование обучающихся о возможностях карьерного роста, а также о подходящих работодателях и деловых организациях: предоставление обучающимся более широкого спектра возможностей для приобретения и демонстрации профессиональных навыков и способностей, а также для работы в соответствии с высокими стандартами реального сектора экономики;
-    предоставление возможности получения опыта реальной работы (стажировки), наставничества и профессионального консультирования; предоставление моделей (образов), которые могут оказать решающее влияние на повышение ожиданий обучающихся от той или иной профессиональной деятельности или направления экономической деятельности, в т. ч. для обучающихся из групп риска, а также адекватным реальному социально-экономическому контексту производства и обучения.

1)    стратегических целей и Программы развития МБОУ ЦО № 16;
2)    Программы развития МБОУ ЦО № 16, включая стратегию развития образовательных программ и технологий;
3)    локальных нормативных актов, регламентирующих деятельность МБОУ ЦО № 16:
-    Правила приема граждан в МБОУ ЦО № 16 для обучения по основным общеобразовательным программам;
-     Правила внутреннего распорядка обучающихся МБОУ ЦО № 16;
-    Правила внутреннего распорядка воспитанников МБОУ ЦО № 16;
-    Положение о порядке перевода и отчисления обучающихся МБОУ ЦО № 16;
-    Положение о режиме работы МБОУ ЦО № 16;
-    Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ ЦО № 16;
-    Положение об итоговой аттестации обучающихся в МБОУ ЦО № 16;
-    Положение об установлении требований к одежде обучающихся МБОУ ЦО № 16;
-    Положение, утверждающее план мероприятий создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в МБОУ ЦО № 16;
-    Порядок организации в МБОУ ЦО № 16 образовательной деятельности за счет средств физических лиц и юридических лиц;
-    Положение о порядке и условиях начисления стимулирующих выплат работникам МБОУ ЦО № 16;
-    Положение о комиссии по урегулированию споров межу участниками образовательных отношений;
-    принятие иных локальных нормативных актов.